تقدم الأكاديمية العربية ماليزيا دورات مستمرة في اللغة العربية على مدار العام، نبقي في الأكاديمية العربية ماليزيا جميع الفصول الدراسية الجماعية صغيرة لا تزيد عن ثمانية طلاب في الفصل الواحد. وكثيراً ما تتكون الدروس الجماعية من صديقين أو ثلاثة أصدقاء يرغبون في تعلم اللغة العربية سوية لتشجيع بعضهم البعض. يعطي حجم الفصل الصغير التوازن الصحيح بين المنافسة والدعم لكل فرد، كما أنه يزيد من تفاعل الطالب مع المعلم إلى أقصى حد ويضفي طابعاً شخصياً على الدورة التدريبية للغة العربية وفقاً للاهتمامات والقدرات الفردية لكل طالب. يقوم المعلم بتوجيه العملية التعليمية بهدف تطوير مهارات التحدث والاستماع لدى الطلاب ويسعى جاهداً خلق بيئة لطيفة بين المعلم والطالب.

لا يُسمح باستخدام لغات أخرى غير اللغة العربية أثناء الدرس فيما عدا المستوى الابتدائي عندما لا يكون الطلاب قد اكتسبوا مفردات كافية لفهم وتفسير المفردات والقواعد العربية بعد. لكن حتى في المستويات الابتدائية، لا يستخدم المعلمون سوى الحد الأدنى من اللغة الإنجليزية، لذلك فإن التحدث باللغة العربية هو السمة الأساسية في الدرس. تؤمن الأكاديمية العربية ماليزيا بشدة أن الطلاب يتعلمون اللغة العربية ويطورون مهاراتهم بشكل أسرع وأكثر فعالية إذا انغمسوا انغماساً تاماً في بيئة تعليمية مبنية على اللغة العربية منذ بداية دراستهم. أما خارج إطار الفصل الدراسي، فإنه يتم تشجيع الطلاب على التواصل فيما بينهم باللغة العربية وتعزيز العلاقات الاجتماعية التي توفر الفرصة لممارسة مهاراتهم اللغوية مع متحدثين آخرين.

يتم تدريس جميع دورات اللغة العربية من خلال نهج تفاعلي سواءً عبر الانترنت (أونلاين) أو بشكل حضوري. ذلك لأننا ندرك الحاجة إلى دمج مهارات التحدث والاستماع والقراءة والكتابة حتى نتمكن من استخدام اللغة العربية بشكل فعال. يبدأ الطلاب في التحدث باللغة العربية من الدرس الأول. يقوم المعلمون أيضاً بدمج الوسائل السمعية والبصرية في الدرس.

تعتمد الأكاديمية العربية ماليزيا مجموعة من المناهج التعليمية العالمية وكذلك تلك المصممة داخلياً. على الرغم من استخدام العديد من المواد الداعمة، يختلف الكتاب الأساسي للدورات بناءً على حاجة الطالب. ومن الأمثلة على الكتب المدرسية المعتمدة سلسلة "العربية بين يديك" من مؤسسة العربية للجميع "جامعة أم القرى / المملكة العربية السعودية" و "الكتاب في تعلم العربية" من مطبعة جورجتاون، وغيرها الكثير من المناهج الأساسية والداعمة.

يتم إجراء اختبار شامل لتقييم مهارات التحدث والاستماع والقراءة والكتابة لكل طالب قبل بدء كل دورة. تم تصميم هذا النوع من الاختبارات لتقييم مستوى الطالب وضمان وضعه في المستوى الصحيح. يتم تنظيم الدورات على أساس نتائج الامتحانات بالتشاور مع أعضاء هيئة التدريس.

عند الانتهاء من كل مستوى، يتم إجراء اختبار لقياس مدى تحصيل الطالب وتحدد نتائج هذا الاختبار استعداد الطالب للتقدم إلى المستوى التالي. هذه الاختبارات مطلوبة أيضاً للحصول على الشهادة النهائية.

نعتقد في الأكاديمية العربية ماليزيا أن برنامج التدريس الناجح يجب أن يتضمن نظام تقييم موضوعي. تدمج أنظمة التقييم لدينا الاختبارات الكتابية والشفهية بالإضافة إلى المهام اليومية. نحن نقدم هذه الأدوات لمساعدة الطلاب على تقييم وتحقيق أهدافهم اللغوية.

كادرنا التدريسي مؤلف من متخصصين ذوي خبرة في تدريس اللغة العربية في ماليزيا وخارجها. كما أن مشرف الدروس موجود أيضاً لمعالجة أي أمور إدارية قد تواجه طلابنا.

نتمنى لكم كل التوفيق في رحلة تعلم اللغة العربية أو تعليمها لأبنائكم!