تتكون الدورة من 6 مستويات في 3 مراحل، أساسي ومتوسط ومتقدم. بحلول نهاية هذا البرنامج يجب أن يكون الطالب قادرًا على التواصل وقراءة وفهم النصوص المتعلقة بالموضوعات اليومية. تم تصميم هذا المسار بشكل أساسي للأفراد والمجموعات الذين يتطلعون إلى تعلم اللغة العربية الفصحى الحديثة، إما لأسباب أكاديمية، أو تجارية، أو شخصية.

بالنسبة للمستوى المبتدئ، يركز الفصل الدراسي على بناء المفردات الأساسية والقواعد الأساسية (في البداية يتم تدريس القواعد بشكل ضمني، ما لم يطلب الطالب شرحها بشكل منفصل). سيتعلم الطالب أيضًا إجراء المحادثات الأساسية. في المستويات التالية، ينتقل التركيز إلى قواعد أعمق. يتم تشجيع استخدام مجموعة أوسع من المفردات. على الرغم من أن جميع المستويات تتبع منهجًا محددًا، إلا أن المستويات الأعلى توفر مجالاً تعليمياً أوسع مما يسمح بالخروج عن محتوى المادة الدورة التدريبية واستخدام مواد تعليمية إضافية لمساعدة الطلاب على التغلب على نقاط الضعف لديهم أو التركيز على المجال أو المحتوى الذي يهتم به الطالب.

في جميع المستويات، نشجعكم على الاستفادة من الأكاديمية العربية ماليزيا وكادرها التدريسي لتطوير مهاراتكم اللغوية بشكل أفضل. من الصعب تكوين فهم دقيق لاستخدام المفردات دون المواظبة على التحدث بالعربية بانتظام. لذا كي يتمكن الشخص من التحدث باللغة العربية بطلاقة لا بد أن يواظب على الممارسة المستمرة.

الأكاديمية العربية ماليزيا تطبق المعايير الأوروبية CEFR ، والتي تمثل الإطار الأوروبي المرجعي المشترك للغات. CEFR هو معيار لتقييم مستويات إتقان اللغة.

المستوى الأول: اللغة العربية الأساسية (A1 و A2)

المستوى المبتدئ مخصص للطلاب الذين لديهم معرفة قليلة أو معدومة باللغة العربية. سيتعلم المشاركون القراءة والكتابة باستخدام الأبجدية العربية واكتساب المهارات اللازمة لإجراء محادثات بسيطة تتعلق بالاحتياجات اليومية. يبدأ الطلاب في بناء قاعدة المفردات ويتم تعريفهم بالبنى الأساسية للقواعد النحوية. بحلول نهاية المستوى الأول، يجب أن يكون الطلاب قادرين على أداء المهام الأساسية باستخدام اللغة سواء في المجال الاجتماعي أو العمل.

المستوى الثاني: اللغة العربية المتوسطة (B1 و B2)

يجب أن يكون الطلاب الذين يدخلون المستوى المتوسط قادرين على التحدث بوضوح في مواضيع محدودة وقراءة وكتابة نصوص بسيطة. يركز هذا المستوى على تقنيات القراءة والبحث والإنشاء باللغة العربية، بالإضافة إلى مهارات المحادثة. يتم تقديم المواد السمعية والبصرية والمنشورات العربية لتعزيز مهارات الاستماع والقراءة لدى الطالب. يكتسب الطلاب مهارة أفضل في استخدام القواعد النحوية وكيفية بناء الجملة كما يتمكنون من توسيع قاعدة مفرداتهم. في نهاية هذا المستوى، يجب أن يكون الطلاب قادرين على التحدث والقراءة والكتابة بثقة في مواضيع مختلفة، بما في ذلك: السياسة، والدين، والاقتصاد، والثقافة.

المستوى الثالث: اللغة العربية المتقدمة (C1 و C2)

يجب أن يكون المشاركون المتقدمون قادرين على التحدث بثقة ووضوح في معظم المواقف التي قد تواجههم وأن يكونوا قادرين على القراءة والكتابة حول مواضيع مختلفة بسهولة نسبية. يركز المستوى المتقدم على قراءة وفهم النصوص المكتوبة بشكل عام ومهارات الكتابة المتقدمة وتقنيات الترجمة إلى جانب اكتساب حصيلة مفردات إضافية بشكل مستمر. بالإضافة إلى المادة التعليمية المخصصة للدراسة أثناء الفصل وللواجبات، يتم إضافة مواد تدريبية أخرى تتناسب مع الاحتياجات والاهتمامات الفردية لكل طالب. يجب أن يمتلك المشاركون الذين أكملوا هذا المستوى بنجاح مهارات اللغة العربية المقبولة للاستخدام الأكاديمي أو المهني.

نظرًا لأن عدد المتحدثين باللغة العربية محدود في ماليزيا، فإن تعلم اللغة العربية في ماليزيا يتطلب البقاء على تواصل وتفاعل مع مجموعة من المهتمين باللغة العربية حتى بعد إكمال المستوى المتقدم. ولسد هذه الحاجة فإن الأكاديمية العربية ماليزيا تقدم دورة محادثة باللغة العربية، وهو برنامج خاص مصمم للتركيز على بناء مهارات المحادثة والحفاظ عليها. كما تقدم الأكاديمية العربية ماليزيا أيضاً نادياً للمحادثة باللغة العربية لطلابها.

لمزيد من المعلومات حول دورة المحادثة باللغة العربية، يرجى النقر هنا.

لمزيد من المعلومات حول نادي المحادثة باللغة العربية، يرجى النقر هنا.